Популярное за неделю

Пенсия по спецкурсу

Тема курса российского рубля не утихает последние месяцы. Он...

С днём рождения, дорогой ветеран!

Наш герой говорит: «Помню, в один из майских дней...

День год кормит

Июль – время, когда сельское хозяйство живёт в особом...

Новости от «Российской газеты»

Главное печатное издание РФ рассказывает о многих событиях в...

На пути к безбарьерной среде

Организацию обучения детей-инвалидов с сохраненным интеллектом обсудили на совещании в Правительстве.

В Правительстве уделили внимание вопросу создания безбарьерной среды для обучения детей-инвалидов с сохраненным интеллектом в образовательных учреждениях. Рабочее совещание возглавил вице-премьер Алексей Цуркан. Среди участников разговора – представители министерств просвещения, экономического развития, госадминистраций городов и районов.

Начальник управления общего образования министерства просвещения Николай Багинский отметил, что организовать учебу данной категории ребят в обычных школах весьма проблематично, поскольку есть ряд факторов, мешающих этому: кабинетная система, нормы техники безопасности, реконструкция классов, наличие начальной школы на первом этаже, расширение численности сотрудников за счет введения в штат сопровождающих.

По словам Николая Багинского, сегодня в Приднестровье на дому обучается 97 детей с особыми потребностями жизнедеятельности.

В основном, необходимые помещения расположены на вторых-третьих этажах. Так что помимо установки пандусов, переоборудования санузлов и приобретения специализированных парт требуется строительство лифтов. В этой связи Алексей Цуркан предложил изучить вариант с выбором одного учебного заведения в каждом городе, где можно было бы произвести все эти работы.

Рассматривается возможность образовательного процесса для детей-инвалидов с сохраненным интеллектом и на базе специализированных учреждений. Так, заведения подобного типа уже имеются в Карагаше и Рыбнице, иные же планируется расширить за счет строительства дополнительных корпусов в рамках Фонда капитальных вложений – это города Тирасполь и Дубоссары. Важным при таком подходе видится обеспечение городов и районов специальным транспортом для доставки детей на место, констатировали участники совещания.

Заместитель столичного градоначальника по социальному развитию Мария Пащенко проинформировала, что новый корпус при МС(К)ОУ № 2 станет специализированным учебным комплексом для ребят с нарушением опорно-двигательного аппарата.

В Дубоссарах планируется строительство реабилитационного центра. «В настоящее время есть небольшое здание, в котором занимаются 26 детей. Новое здание предусматривает 56 человек. Поэтому мы вполне могли бы принимать детей из близлежащих районов», – сообщил первый заместитель главы Дубоссарского района и города Дубоссары Евгений Дабижа. Он добавил, что объект, кроме образовательной составляющей, будет включать в себя профессиональную подготовку, водолечебницу, массажные кабинеты.

Еще одна инициатива – обустроить в первую очередь начальные школы и поэтапно решать проблемы архитектурной доступности в старших классах.

По информации пресс-службы Правительства, Алексей Цуркан нацелил администрации городов и районов на продуктивную деятельность в части создания безбарьерной среды не только по линии образования, но и спорта, культуры, других сфер.

Предыдущая статья
Следующая статья

Новые статьи

Стальной характер

Его рабочий день расписан буквально по минутам. Но для...

Казаки от казаков ведутся

Наша газета продолжает проект «Экспертный клуб», где нет главного...

Яркая палитра Дойбан

Если бы художник решил написать картину с таким названием,...

Тотошка. Оскар. Кто ещё?..

Настоящий лошадиный бэби-бум случился в этом году в конноспортивном...

Афиша. Под летними дождями

Летние дожди! Похоже, нынешний июль выдался на них небывало...

Архив

Exit mobile version