В Тирасполе стартовал образовательный проект «Карьерная школа» – двухнедельный интенсив для студентов, направленный на профессиональное самоопределение и развитие ключевых навыков для успешного старта в карьере.
На первый взгляд, это привычный формат тренингов и мастер-классов. Однако за ним стоит более глубокий запрос – как со стороны молодёжи, так и общества в целом. Сегодня один диплом уже не гарантирует трудоустройства: рынок требует не только знаний, но и гибких навыков – умения коммуницировать, адаптироваться, презентовать себя. Именно этот разрыв между «учился» и «реализовался» и пытаются преодолеть подобные проекты.
Участниками «Карьерной школы», организованной министерством просвещения при поддержке представительства Россотрудничества, стали студенты 18-22 лет, находящиеся в поиске своего профессионального пути. Здесь они не только получают информацию, но и пробуют себя в реальных профессиональных ситуациях. Гибридный формат обучения – очно и онлайн – отражает современную модель работы и обучения.
Открывая проект, заместитель министра просвещения Галина Ратушняк и и.о. руководителя представительства Россотрудничества Артём Науменков акцентировали внимание на профессиональном самоопределении. Речь идёт не столько о выборе профессии, сколько о понимании себя в ней – своих сильных сторон, интересов и возможностей. Сегодня особенно важно не только получить образование, но и научиться ориентироваться в быстро меняющемся профессиональном мире и принимать осознанные карьерные решения. Участников настроили на активную работу и получение практических знаний, которые смогут стать фундаментом их будущей профессии. Организаторы отмечают, что данный проект – не просто образовательный курс, а пространство возможностей, где молодёжь может попробовать себя, раскрыть потенциал и получить поддержку на старте.
Первый день обучения показал: здесь делают ставку на практику. Участники познакомились, работали в командах и учились самопрезентации. Открыла программу российский клинический психолог и бизнес-тренер Дилярам Науменкова. В игровой форме ребята учились лучше понимать себя и рассказывать о своих сильных сторонах. Это помогло раскрепоститься и стало первым шагом к самопознанию. Участники учились видеть себя со стороны, чётко формулировать свои качества и уверенно говорить о них – именно эти навыки важны на собеседованиях и при построении карьеры.
Затем студенты работали над мини-проектами: обсуждали, как успешно устроиться на работу, представляли свои идеи и получали обратную связь.
акой формат приближен к реальным рабочим ситуациям, где важно уметь отстаивать точку зрения и работать в команде.
Организаторы отмечают, что обучение проводят через практику: участники не только слушают, но и сразу применяют знания. Программа направлена на развитие «гибких навыков» – общения, стрессо-устойчивости, умения выступать и вести переговоры.
В течение двух недель ребят ждёт насыщенная программа. Они научатся справляться со стрессом, работать с мотивацией, избегать выгорания, а также прокачают навыки самопрезентации и поведения на собеседовании. В числе форматов тренинги и интерактивные игры, например, «Остров возможностей».
Запланированы и встречи с практиками из разных сфер. Они поделятся опытом и расскажут о реальных карьерных путях, которые редко бывают прямыми.
«Карьерная школа» – это не только про выбор профессии, но и про активную жизненную позицию и готовность к изменениям. Если традиционное образование отвечает на вопрос «что ты знаешь», то здесь важнее другое – «что ты умеешь».
Итогом программы станет личный карьерный план – своего рода дорожная карта дальнейшего развития. Участники получат дипломы, но главное – знания, навыки и опыт, которые помогут сделать первый шаг в профессии.
Мира Стрельцова.
Фото: www.minpros.gospmr.org
Газета №62 (7933) от 9 апреля 2026 г.