«Тургенев и Достоевский: человек есть тайна» – такую тему получили III Международные Тургеневские чтения, прошедшие в России. Особенность таких мероприятий в том, что принять в них участие и заявить о своих способностях могут учащиеся из любых уголков нашего мира в онлайн-формате.
От столичной школы №17 в чтениях участвовали две одиннадцатиклассницы – Алина Кирка и Ольга Кирлан, рассказала их учитель Наталья Ивановна Юрьева. Школьницы представили свои работы в номинации «Авторский стиль». «Эти работы носят творческий характер и представляют собой поэтическое или прозаическое произведение в виде подражания произведениям Тургенева или Достоевского», – пояснила педагог.
Алина Кирка предложила стихотворения в прозе в качестве подражаний известным тургеневским опытам. Одно из них называется «Воспоминание».
«Однажды, гуляя в парке, я встретил
ее. Она обрюзгла, лицо ее осунулось, изму-
ченное невзгодами; годы наложили на нее
отпечаток. Мы были знакомы очень давно,
но вряд ли она теперь узнала меня. В юно-
сти она была влюблена в меня, потеряла
голову, пока я волочился за многими. Она
унижалась, она умоляла и до последнего
ждала. Она не играла в отличие от меня. Ее
детские глаза, наивность и чистота притя-
гивали, как магнит.
Она вышла замуж… И теперь здесь, в
парке, не узнала меня. Она забыла. Но мо-
гла ли она забыть?! Могла!
Я не мог, слишком поздно осознав, что
она значила для меня. Мы могли быть
счастливы, но моя разгульная молодость
затуманила мой разум. Поздно. Слишком
поздно.
Глядя ей вслед, я с горечью подумал:
«Что имеем – не храним, потерявши – пла-
чем».
Соответствующая работа Ольги Кирлан получила название «Одиночество». Почитаем и ее:
«Одним весенним теплым ве-
чером я вышла прогуляться. Мы
договорились с подругой встре-
титься, и я ждала ее во дворе.
Ласково светило солнце. Лег-
кий ветерок пробегал по листьям
деревьев, и они волновались и о
чем-то шептали, слегка покачивая
разлапистыми ветками. А воздух
был наполнен ароматами цвету-
щей сливы и абрикосов. На душе
у меня было спокойно и радостно
На скамейке у соседнего дома
сидела пожилая женщина Тама-
ра. Я знала ее по рассказам своей
старшей сестры, которая часто
общалась с ней. Когда-то женщи-
на преподавала в музыкальной
школе и очень любила полонез
Огинского. Тамара была необычно
грустна, хотя всегда отличалась
энергичностью и оптимизмом.
Я поздоровалась, села рядом
и поинтересовалась ее самочувст-
вием. Она не жаловалась, ничего
не просила, просто была рада слу-
шателю. Женщина рассказывала о
своей молодости, учениках, пле-
мянниках (своих детей и мужа
у нее не было). Как много детей
познали прекрасный мир музыки
благодаря преподавателю!
Моя подруга не пришла, и я
долго слушала интересные рас-
сказы Тамары Николаевны. На
протяжении всего разговора у
меня проскальзывало какое-то
щемящее чувство одиночества и
ощущение усталости от жизни у
этой милой женщины. Ее исто-
рия натолкнула меня на мысли
о своем будущем. Будет ли у меня
своя семья, дети? Или я буду так
же одинока, как и Тамара Никола-
евна? Почему в многотысячном
городе могут быть такие одинокие
люди? Так не должно быть.
Мне очень захотелось помочь
этой женщине, сказать что-то при-
ятное, как-то скрасить ее одино-
чество. Ведь одиночество – это
страшно.
К сожалению, летом Тамара
Николаевна умерла. Оркестр на ее
похоронах четыре раза исполнил
полонез Огинского…».
Обе тираспольские школьницы были отмечены жюри чтений и с интересом ждут новых конкурсов на филологической ниве. Тургеневские чтения же прошли при поддержке госучреждения культуры города Москвы «Библиотека-читальня им. И. Тургенева».
Андрей Павленко.