0 C
Тирасполь
Вторник, 17 февраля, 2026

Популярное за неделю

От нежности жестокой заходясь…

В столичной центральной городской библиотеке им. А.С. Пушкина прошёл...

Если хочешь быть здоров – закаляйся!

Градусник за окном показывал -10° по Цельсию. Дул пронизывающий...

Радио и мир

Томас Эдисон, Никола Тесла, Гульельмо Маркони, Александр Попов –...

Послание Президента – программа действия

Послание Президента Вадима Красносельского органам государственной власти и управления...

О методе чернения гипсовых фигур

«Этой фотографией я разжился несколько лет назад, заглянув в свою «художку» впервые после 40 лет разлуки».


Так начинает рассказ опубликовавший в группе «Старый Тирасполь» этот снимок Михаил Лин. Ему и слово: «На фотографии мой любимый учитель Ян Феликсович Матрёницкий. Он учил меня и Сашку Носенко всему, что умел сам. Был нашим единственным преподавателем, а мы вдвоем были его утренним классом. Больше никого. Дело в том, что, начиная с 1970 года, наша средняя школа №10 на улице Мира была единственной в городе, где старшие классы учились после обеда, и в художественной школе были вынуждены создать отдельный утренний класс только из Мишки и Сашки.

Юноши мы были крайне талантливые (!), а потому Ян решил на нас экономить. Он заглядывал в класс на несколько минут, давал ЦУ и надолго исчезал. Это была его первая ошибка.

Искусством, как вы поняли, мы занимались почти самостоятельно. Но что важнее – инициативно! Например, когда нам до смерти надоело лепить из глины голову Гудона, мы с легкостью уговорили Яна вместо скульптуры позаниматься чеканкой по металлу. Ян согласился, и это была его вторая ошибка.

Следует заметить, что ввиду отсутствия спецкласса для прикладных видов творчества, мы с Сашкой стучали молотками прямо в классе рисунка, уставленного по периметру большим числом белоснежных гипсовых фигур. Ян не возражал. Это была его третья ошибка.

Все произошло в одно прекрасное зимнее утро.

Я уже говорил, что мы были очень изобретательны? Нет? Были-были. Особенно Сашка, который из школьной химической лаборатории утащил какую-то кислоту. Он где-то вычитал, что это первейшее средство для травления-чернения чеканки, гораздо лучше, чем подсолнечное масло, которое мы использовали ранее. Более того, для ускорения процесса обильно покрытый кислотой металл мы решили нагреть на спиртовой горелке и совершенно не заметили, как в воздух начали медленно подниматься мелкие хлопья перегара. Через несколько минут они плотным черным снежком осели на все что, находилось в классе.

Гипсовые фигуры мы с Сашкой пытались отмыть, но тем самым втирали черный порошок еще сильнее.

Самое удивительное, что из школы нас не исключили, а гипсы впоследствии покрасили эмульсионкой. Они и сейчас стоят в классах и коридорах «художки». Сам видел!».

Предыдущая статья
Следующая статья

Новые статьи

«Сердечные» страдания

На днях корреспонденты нашей газеты побеседовали с заведующей кардиологическим...

Коротко о важном

Памятное шествие и митинг в Тирасполе по случаю 37-й...

Найти себя

Добрая, искренняя и чуткая. Общение с ней подобно свежему...

Курс на стабильность и эффективность

Глава государства принял участие в работе коллегии СК ПМР,...

Зима в лесу не спит

Зимой дыхание леса будто замирает, но это не значит,...

Архив