Для Приднестровского государственного университета этот год прошёл под знаком обновления: вуз возглавила кандидат педагогических наук, доцент Лариса Валерьевна Скитская. Накануне годовщины главного научно-образовательного центра республики мы встретились с ректором и поговорили о том, каким университет видит своё дальнейшее развитие.
Один из главных ориентиров – сохранить то, что уже стало частью истории ПГУ, и одновременно отвечать на новые вызовы. «Приоритетной задачей является объединение преподавателей, сотрудников и студентов вокруг общих академических ценностей, сохранение лучших традиций ведущего классического университета республики и обеспечение его устойчивого развития в интересах общества и будущих поколений», – отмечает ректор.
ПГУ стремится уйти от излишней бюрократии и активнее использовать современные технологии. Новая стратегия развития предусматривает цифровизацию образовательного процесса: часть рутинной работы перейдёт в электронный формат, освобождая преподавателям больше времени для науки и работы со студентами. Параллельно университет расширяет сотрудничество с работодателями – через совместные проекты, стажировки и практику уже с первых курсов. При этом особое внимание уделяют самим преподавателям – их профессиональному росту, повышению квалификации и созданию дополнительных стимулов.
О востребованности университета говорят и результаты нынешней приёмной кампании. План составлял 2254 места: 1125 бюджетных и 1129 с возмещением затрат на обучение. Бюджетный план выполнен на 72 процента против 68 процентов годом ранее, а по местам с возмещением затрат показатель достиг 112 процентов против 75 процентов в 2025 году. «Это доказывает, что университет стабильно востребован молодёжью», – уверена руководитель.
За цифрами приёмной кампании – конкретные интересы и планы молодых людей. Сегодня на 57 кафедрах ПГУ реализуют 110 программ высшего образования: 62 программы бакалавриата, 29 магистерских и 19 специалитета. Ещё 381 человек проходит профессиональную переподготовку.
Меняются и предпочтения абитуриентов. Среди востребованных направлений–психология, реклама и связи с общественностью, журналистика, политология и международные отношения, перевод и переводоведение. Сохраняется интерес к IT, юриспруденции и экономике, растёт внимание к медицинским и инженерно-техническим специальностям.
Вместе с интересами меняется и сам студент. Он привык к цифровым сервисам, быстро находить информацию и выбирать удобный формат учёбы. Поэтому от университета ждут не только знаний, но и практических навыков, современных технологий и большей самостоятельности.
«Современный студент нацелен на мобильность, гибкость и быстрое освоение прикладных цифровых навыков. Университет успешно трансформируется под эти запросы», – говорит Лариса Скитская.
Эти изменения уже заметны в повседневной учёбе. В ПГУ расширена электронная информационно-образовательная среда: работают цифровой профиль и личные кабинеты, портал на базе Moodle, электронная библиотека и каталог, открытые информационные ресурсы. Студенты также получают доступ к учебным и периодическим изданиям и полнотекстовой базе выпускных работ. Университет подключён к системам «Лань», Сетевой электронной библиотеке вузов России и «Антиплагиат.ВУЗ».
Цифровые технологии используют и в подготовке специалистов. В Медицинском институте имени Н.В. Склифосовского работает интерактивный «Стол Пирогова», современные решения применяются при подготовке филологов и архитекторов.
Отдельная тема – искусственный интеллект. В ПГУ считают его помощником, который не должен подменять самостоятельную работу. «Представить образование без искусственного интеллекта уже невозможно, он должен стать эффективным ассистентом», – отмечает ректор. При этом фундаментальные знания, критическое мышление и личная ответственность остаются за студентом и преподавателем.
Неотъемлемая часть университетской жизни – наука. Сегодня в ПГУ работают 107 студенческих научных кружков. Молодые люди делают первые шаги в самых разных направлениях – от медицины, агробиологии и экологии до археологии, региональных и физико-технических исследований. Работают специализированные лаборатории и центр «IT-Квантум».
Ещё одна задача – помочь выпускнику найти своё место после университета. Поэтому связь с работодателями начинается ещё во время обучения: учитываются потребности государственных ведомств и организаций, развиваются совместные проекты и практическая подготовка. В ординатуре сегодня обучается 129 человек. При этом перед ПГУ стоит кадровый вызов. В университете работают 552 штатных научно-педагогических работника, в том числе 21 доктор и 183 кандидата наук. Средний возраст преподавателя – 53 года, а сотрудников моложе 30 лет всего 14 человек, или 2,4 процента. «Привлечение молодых специалистов – наша важнейшая стратегическая задача», – подчёркивает Лариса Валерьевна. Для её решения университет планирует развивать аспирантуру, где действуют 18 программ, и создавать условия для профессионального старта молодых преподавателей. При этом педагогам приходится постоянно осваивать новые технологии и форматы обучения. «Самое сложное – удерживать баланс между сохранением классических фундаментальных традиций образования и лавинообразным внедрением новых цифровых технологий», – считает ректор.
Обновляется и пространство университета. За последние годы отремонтированы корпуса «А», «Б», «В», студенческий городок и спортивные залы, обновлены четыре музея. К 95-летию ПГУ открылся музей истории университета. В 2026 году после ремонта начал работать корпус № 11 экономического факультета, а в октябре планируется открыть спортивную площадку в физико-техническом институте.
Каким ПГУ будет через десять лет? В планах – современный университет с развитой цифровой средой, но при этом со своими традициями и культурным кодом. Среди главных задач ректор называет обновление материальной базы и омоложение преподавательского состава. Молодых специалистов, по её словам, должно стать в несколько раз больше. Это позволит сохранить преемственность и передать университетские традиции следующему поколению.
Павел Миров.
Фото Виктора Громова.
Газета №181 (8052) от 1 октября 2026 г.