На коллегии в министерстве просвещения было поднято сразу несколько вопросов.
Говорили о двух образовательных учреждениях: республиканском молдавском теоретическом лицее-комплексе и республиканском украинском теоретическом лицее-комплексе. О том, чему учат в их стенах, и чем живут оба лицея.
Директор республиканского молдавского теоретического лицея-комплекса Галина Ищенко представила отчет о работе учебного учреждения. В прошлом году лицею исполнилось 25 лет. Он реализует дошкольные, начальные (1-4-е классы), пролицейские (5-7-е классы), лицейские (8-11-е классы) образовательные программы. Обучение здесь ведется на молдавском языке по трем профилям: физико-математическому, химико-биологическому, гуманитарному. Образовательный процесс осуществляют 36 учителей и воспитателей, большинство из которых имеет ту или иную квалификационную категорию.
«К сожалению, за последние несколько лет мы наблюдаем уменьшение количества учащихся в лицее с молдавским языком обучения. Сравнительный анализ результатов государственной итоговой аттестации учащихся 9-х классов показывает стабильный результат: успеваемость – 100%, качество знаний в разные годы держится не ниже уровня 52,6. Средний балл по математике – 3,78, а по молдавскому языку – 4,4. Что касается учащихся 11-х классов, то за все годы на ЕГЭ не было оценки «неудовлетворительно», – сказала директор.
Галина Ищенко сообщила, что ежегодно ученики лицея-комплекса награждаются золотыми и серебряными медалями. Часть выпускников основного общего образования продолжает обучение в 10-м классе, другие поступают в организации профессионального образования республики – на медицинский, инженерный, педагогический, экономический факультеты. Только немногие выпускники лицея уезжают в Российскую Федерацию или Республику Молдова.
В молдавском лицее-комплексе считают, что поликультурное воспитание – одно из направлений формирования приднестровской идентичности, эффективная форма укрепления межнационального согласия и мира.
Педагогический коллектив республиканского молдавского теоретического лицея большое внимание уделяет воспитанию личности, знающей культуру своего народа и уважительно относящейся к культурам других народов, проживающих на территории Приднестровья. Следят здесь и за сохранением религиозных и культурных традиций. В лицее проводится день самоуправления.
В свою очередь министр просвещения Алла Николюк сказала: «Мы видим, как пестуются вами язык и культура молдавского народа. Но, рассматривая фотографии из архива лицея, мы все обратили внимание, что в стенах вашего учреждения отмечают и Масленицу, и другие праздники наших приднестровских народов. То есть вами воспитывается в детях правильное отношение ко всем национальностям».
Говорили на коллегии и о республиканском украинском теоретическом лицее-комплексе. Им ведется предшкольная подготовка (школа «Малышка»), предпрофильная (основная школа) и профильная (старшие классы), а также работают факультативы. Лицей-комплекс осуществляет деятельность по двум направлениям: образовательный процесс и дополнительное образование. Разделение на классы в соответствии с образовательными программами такое же, как и в молдавском лицее.
Дополнительное образование, а именно школа искусств, реализует программу эстетической направленности. Здесь функционируют музыкальное, хореографическое и отделение изобразительного искусства. Формирование учащихся данной школы происходит на основе вступительных экзаменов. Педагоги используют в своей работе личностно-ориентированный подход. В лицее-комплексе подавляющее число педагогов имеет ту или иную квалификационную категорию. Что касается количества учащихся, то оно тоже снижается. Если в 2017-2018 годах здесь учились 190 ребят, то в последующих двух – уже 185 человек и 173 человека. Средняя наполняемость классов составляет 14 человек. В среднем качество знаний в последние годы всего по лицею составляет 77,7. Средний балл по лицею – 4,35. «У нас помимо воспитательных, культурных и образовательных проводится целый ряд мероприятий, посвященных праздникам и традициям украинского народа, – отметила директор лицея-комплекса Татьяна Гилаш. – Эти мероприятия позволяют нашим ученикам проникнуться традициями украинского народа».
Обращаясь к присутствующим на коллегии, Алла Николюк подытожила: «Выслушав руководителей двух наших подведомственных учреждений, хочу поблагодарить УНО Тирасполя, что уже много-много лет всячески способствуете тому, чтобы эти два лицея не чувствовали себя оторванными от общего образовательного и воспитательного процессов».
В завершение на коллегии озвучили вопрос о присвоении грифа «допущено» учебнику «Лимба молдовеняскэ» для учеников 7-го класса. Авторским коллективом, включающим учителей-практиков высшей квалификационной категории, подготовлен к изданию учебник по молдавскому официальному языку и литературе для организаций общего образования с русским языком обучения.
Учебник был представлен и одобрен на заседании республиканского научно-методического совета 9 января 2020 года. На основании проведенной экспертизы учебной литературы были внесены необходимые коррективы и дополнения, после чего учебник рекомендовали к изданию и использованию в учебном процессе. Судьба учебника будет рассмотрена в минпросе в ближайшее время.
Татьяна Астахова-Синхани.