Новый учебный год – это не только новые тетради, расписание и встреча с одноклассниками. С 1 сентября школьников ожидали и изменения в учебной программе. Какие предметы будут изучать по-новому, где станет больше уроков и что появится в расписании у семиклассников? Об этом мы узнали в министерстве просвещения.
В школьной программе произошли заметные изменения. В 9-11-х классах стало больше часов родного языка, в 5-9-х классах – истории. Это позволит подробнее разбирать учебный материал, уделять больше внимания чтению, языку и историческим событиям. Изменилось и место обществознания в расписании. Теперь этот предмет начинается с 9-го класса и изучается один час в неделю. Раньше школьники приступали к нему в 6-м классе. В минпросе поясняют, что такой подход позволит выстроить курс с учётом возраста ребят и постепенно подвести их к пониманию основных обществоведческих понятий. У семиклассников появился новый предмет – «Вероятность и статистика». На уроках школьники будут учиться работать с информацией, анализировать данные и применять математические знания к задачам из повседневной жизни. То есть речь идёт не только о формулах, но и о навыках, которые пригодятся за пределами школы. Есть изменения и в учебниках. Ученики 5-7-х классов получили новые издания по русскому языку, а семиклассники – ещё и учебники по вероятности и статистике. Для учащихся начальной школы льготных категорий подготовлены рабочие тетради по родному языку, математике и окружающему миру.
Особое направление школьной жизни – патриотическое воспитание. В ведомстве подчёркивают: она не ограничена отдельными уроками или мероприятиями. Важно, чтобы школьники могли обсуждать интересующие их вопросы, высказывать своё мнение и видеть связь между тем, что происходит на уроках, и реальной жизнью. Один из примеров – проект «Диалог на равных». Он даёт возможность говорить с молодёжью об истории, гражданской ответственности, выборе профессии, развитии общества и личном участии в жизни страны.
В школах также проходят встречи с ветеранами, тематические уроки и классные часы, экскурсии, памятные мероприятия. Проводят конкурсы, реализуют проекты и общественно значимые инициативы.
Сегодня Государственный гимн Приднестровья – уже не просто символ, который школьники изучают на классных часах или исполняют по особым случаям. С 1 сентября он стал частью обычной школьной жизни. Каждая учебная неделя в школах, техникумах и колледжах начинается с торжественного поднятия Государственного флага и исполнения Государственного гимна. В министерстве просвещения считают эту традицию важной частью патриотического воспитания. Когда гимн звучит регулярно, ребята постепенно запоминают слова и музыку, а вместе с ними лучше понимают, что за государственными символами стоят история, культура и судьба страны. Теперь он звучит в учебных заведениях не только во время государственных праздников, торжественных мероприятий и других предусмотренных законодательством церемоний, но и в начале каждой недели.
Ещё одно важное нововведение касается выпускников. В ближайшее время ученики 9-х и 11-х классов, успешно прошедшие государственную итоговую аттестацию, начнут получать аттестаты российского образца. Документы уже изготовлены на Гознаке Российской Федерации.
В Приднестровье аккредитацию в России прошли 142 школы. Благодаря этому их выпускники смогут получать документы об образовании, признаваемые на всей территории Российской Федерации. Вручение аттестатов будет проходить поэтапно. В первую очередь документы получат те, кто находится в Приднестровье. Предусмотрена и другая возможность: если ребёнок уехал из республики и поступил в учебное заведение за её пределами, аттестат смогут получить его родители.
Помимо правил выдачи аттестатов, изменения затронули и систему профессионального образования. По словам министра просвещения Светланы Иванишиной, новый порядок определяет правила заключения и расторжения договора, условия трудоустройства выпускника, а также порядок возмещения стоимости обучения и выплаты компенсации. «Предлагаются концептуальные изменения механизма целевого обучения. Во-первых, будут заключаться трёхсторонние договоры между заказчиком, организацией образования и гражданином, а не, как ранее, двухсторонние. Во-вторых, по аналогии с бюджетным договором студенты, которые не выполнят обязательства по отработке, будут возмещать стоимость обучения в республиканский бюджет. И, в-третьих, на взаимной основе предлагается установить ответственность заказчика. Если он не выполнит обязательства по трудоустройству выпускника, то должен будет выплатить ему компенсацию», – пояснила министр. Таким образом, ответственность предусмотрена для обеих сторон. Размер компенсации определят при заключении договора, но он не сможет превышать трёхкратного минимального размера оплаты труда. Чтобы получить выплату, выпускнику необходимо направить заказчику письменное требование с банковскими реквизитами. Целевое обучение должно помочь государственным и муниципальным организациям решать кадровые вопросы по востребованным направлениям, а выпускникам – получать гарантированное трудоустройство. Кроме того, новый механизм призван обеспечить более эффективное использование средств республиканского бюджета, которые выделяются на подготовку специалистов. Чтобы принять студента на целевое обучение, заказчик до 1 июля года приёма направляет в организацию профессионального образования обращение о заключении договора с конкретным гражданином в пределах выделенных мест.
Татьяна Астахова-Синхани.
Фото Виктора Громова.
Газета №167 (8038) от 11 сентября 2026 г.